Toggle navigation
科创网
登录
 
注册
电波
论坛
专栏
资源
登录
注册
%7B%22fid%22%3A%22106%22%2C%22page%22%3A2%2C%22digest%22%3Afalse%2C%22sort%22%3A%22tlm%22%7D
推荐关注
科学技术学
科创基金
会员海报
社区公务
科创茶话
上级专业
科创总论
快捷跳转
{{forum.displayName}}
{{childForum.displayName}}
跳转
科学技术学
科技总论,教育
1217
篇文章,
10880
条回复
论坛
>
科创总论
>
科学技术学
>
创造学
搜索本专业
发表文章
搜索
专业首页
最新
关注的人
今日来访
文库
全部
创造学
科技史
教育与学习
全部
精选
复序
帖序
1
2
3
新窗
1211
创造学
18年3个月前
1348
创造力的投资理论及其对创造性教学的启示
创造力的投资理论及其对创造性教学的启示 张景焕 人类社会的进步和发展离不开人类自身潜能的发挥,而在人类的所有潜能中最宝贵的当属创造的潜力,如何开发学生的创造力就成为世界各国教育界共同关注的课题.许多国家纷纷在教育大纲及课程设置上强调创造教育的重要位置。有关创造力的理论也应这种教育教学实践的需要而不断发展.在诸多创造力的理论中带有方向性和主流地位的就是创造力的多维理论。本文将介绍一种目前世界上最有影
studyboy
创造学
18年4个月前
9146
1
逐步加大开发创造学培训的力度
逐步加大开发创造学培训的力度 江崇秋 ??自从1993年我国"第一届全国创造学学术讲座会"以来,创造学在全国迅速发展,有几十所高等学校研究所研究并开设创造学的选修课。在全国总工会及中国继续教育协会的推动下,上海、天津、沈阳、宜昌等城市,推广创造学、开发创造力,收到了较好的成效,获得了大量的创造发明成果和可观的经济效益。1992年北京市科技干部局,指定创造学为"八五"期间科技人员继续教育的重点内容。
18年3个月前
· 白确,创造培训的实践应用对于我们能否将所受到的培训技巧应用到现实中来说是非常的关键的.
1211
创造学
18年4个月前
4701
1
基于互联网的交互式积累式WebTRIZ系统
基于互联网的交互式积累式WebTRIZ系统 余光莉,牛占文 摘要:制造业是国家经济发展的命脉;而制造业的发展,则依赖于产品自主开发能力和技术创新能力。上世纪末以来,以信息技术革命为中心的计算机及计算机网络等高新技术的迅猛发展,为技术创新提供了前所未有的快捷、便利和高效发展的空间,“基于互联网的交互式积累式WebTRIZ系统”站在这两个高速发展的学科边缘,力图集二者为一体,为中小型企业和个人用户提供
18年4个月前
· WebTriz系统简介 余光莉,牛占文 WebTriz系统由两部分组成,其主程序是一个内嵌了浏览器的Windows程序,另一部分作为动态网页运行在Web服务器上,主程序通过访问网页的形式调用其网页部分。主程序的任务是:根据Triz原理生成搜索关键字并上网搜索;所有打开的页面均进行跟踪并允许用户记录笔记和评价;其主流程可表示为: 动态网页部分:因为部分网络环境(特别是有些大学校内)使用代理服务器技
liuyanchen
创造学
18年4个月前
14448
2
[推荐]已知做什么不知怎样做——请用效应工具
发明家不需比物理学家更懂得物理学,不需比化学家更懂得化学,不需比几何学家更懂得几何,但他需了解各种物理、化学、生物与几何效应和现象。 更重要的是要以发明应用为目的,然而,没有人了解所有的原理、效应和现象 。这就需要我们以创新性方式整理物理学、化学、几何学和生物学。利用物理、化学或几何等效应往往可以将一个复杂的系统置换成较简单的系统。 例子:在科技不发达时期,人工分割大理石是很困难的事。工人先给大理
18年4个月前
· 要能灵活运用这些效应来解决问题,最好是从小学就开始培养,让各种效应的知识在心里融会贯通。 比如: 测量温度 热膨胀及由其引起的固有振荡频率的变化;热电现象;辐射光谱物质的光、电、磁特性的变化;经过居里点的变化;霍普金斯及巴克豪森效应 凡是设计温度传感器的人应该都知道,所以专业人士用不上这个表。对系统工程师、从事发明指导工作的人这类广而不专的人却很有用。
1211
创造学
18年6个月前
5637
3
头脑风暴法及其基本原理
头脑风暴法及基本原理 原著:孙家胜,版权归原作者所有,请勿转载 头脑风暴法是以小组讨论的形式激励思维.进行发散联想.形成创造性设想的方法。 头脑风暴法简称“BS”法.也有人称之为“脑轰法”、“智力激励法”,“献计攻关法”.头脑风暴这一词原是神经学一术语,指神经病(注:应为精神病)患者胡思乱想,白日作梦的状态.奥斯本借用来形容人的创造思维自由奔放和激烈涌现的特点.奥斯奉说:“1938年
18年5个月前
· 顶,确实强悍
zrd
创造学
18年6个月前
2329
2
“创造学”的两个结合
创造是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。 但当我们正视创造这个问题时,会发现人类对“创造”本身的了解,远远落后于创造活动所取得的巨大成就。 教会人们如何进行发明创造,这是一个早就提出了的问题,但是,发明创造并没有什么可以信手拈来、生搬硬套的模式,这是一项需要在知识和实践的海洋中不断地进行顽强的探索,并且只有掌握了正确方向之后才能成功地到达彼岸的活动。
18年5个月前
· “创造”本身可以看作文化,是人类的遗产,一代人从上一代人那里继承,形成一种共同的、后天获得的本能。对本能的了解少于本能取得的成就,不足为怪。发展文化应该遵循文化的规律,不是对文化进行解析,而是对文化进行继承和发扬。
liuyanchen
创造学
18年5个月前
19786
1
TRIZ创始人简介
我们将谈论一位超凡脱俗之人,他的超凡脱俗不仅在于他研究了一门奇妙的创造科学。他的超凡脱俗在于他从不索取回报,他从未说过“给我”,他总是说“请将这个拿去”。他的名字叫根里奇·阿利赫舒列尔。 <st1:chsdate w:st="on" Year="1926" Month="10" Day="15" IsLunarDate="False" IsROCDate="False">1926年10月15日</
18年5个月前
· 苏联出了众多杰出而伟大的科学家,即使也经历了横扫一切牛鬼蛇神的时代。
liuyanchen
创造学
18年5个月前
6198
七十六标准解法与40项原则的关系
原则 标准解法 1 分割 <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="30" Month="12" Year="1899">5.1.2</st1:chsdate> <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="Fa
liuyanchen
创造学
18年5个月前
5380
[分享]TRIZ的创新“秘籍”——第一次网站公开
七十六个标准解答 1、不改变或少量改变系统 13标准解答2、改变系统 23标准解答3、系统转变 6标准解答4、检测与测量
edison
创造学
18年6个月前
3906
综摄法的实施技巧
综摄法的实施技巧 一、背景说明 综摄法又称类比思考法、提喻法、分合法,是由美国麻省理工大学教授W·J·弋登于1944年提出的一种利用外部事物启发思考、开发创造潜力的方法。弋登发现,当人们看到一件外部事物时,往往会得到启发思考的暗示,即类比思考,而这种思考的方法和意识没有多大联系,反而是与日常生活中的各种事物有紧密关系。事实证明,我们的不少发明创造、不少文学作品都是由日常生活的事物启发的灵感。这种
liuyanchen
创造学
18年6个月前
2087
TRIZ的优点与技巧不能不知
TRIZ最大的优点在于将矛盾与冲突点转化为利益点,并归纳问题解决的有效方法,以及系统进化的原则,以快速地解决问题;在解决问题期间,也运用了系统结构与转移、问题确定技巧、问题抽象化技巧、想象等知识,使研发人员能够做过程改善与问题解决的工作。
liuyanchen
创造学
18年6个月前
7348
1
头脑风暴法存在的问题与改进方法
1、 缺乏程序化 2、 缺少熟练的引导者 3、 缺少熟练的参与者 4、 罗列规则 5、 有关问题不能达成一致 6、 缺乏创意激发源 7、 人人都要有创意的压力 8、 想要快速达成共识的压力 9、 缺少跟进措施 用创新团队替代头脑风暴 1、 更加完善的程序 步骤: 1)确立程序目标以及要求参与者探究目标领域的预备工作; 2)第一次小组聚会,探寻并理清、界定问题; 3)散会并反省已
18年6个月前
· 没有看懂题目的意思。
liuyanchen
创造学
18年6个月前
4243
创新九步走
步骤 发散 收敛 理解 第一步 1-A 1-B 收集信息 选择将要对这个问题负责的团队,探索团队所思考问题背后的动态因素,从不同的角度收集事实、选择和细节。应用5W2H探究问题 分析问题并选择最好的信息,就是那些能够帮组你和你的团队更好的理解问题的信息。 第二步 2-A 2-B 界定真正的问题 拓宽对问题的理解和界定。鉴别并列出最可能导致问题的因
liuyanchen
创造学
18年6个月前
1512
[转帖]笑看TRIZ之林郁郁葱葱
笑看TRIZ之林郁郁葱葱 作者:Marta Bright 一位二十世纪逝去的俄罗斯持不同政见者为解决二十一世纪的问题提供了新的思路。 不改革,就灭亡。这一现代商务咒语虽然令人伤感,但是它已朦胧地出现在地平线上,就像疲惫不堪的沙漠旅行者们面前隐约可见的海市蜃楼一样。向着美好的承诺你不辞劳苦地前行,然而,你永远不能肯定,当你抵达目的地的时候,是否有清凉凉的水(对企业来说,就是满足需求,提高盈利能
liuyanchen
创造学
18年6个月前
5447
2
TRIZ的48个矛盾参数及分类
功效 24、运行效率 25、物质浪费 26、时间浪费 27、能量浪费 28、信息遗漏 29、噪音 30、有害的散发 31、有害的副作用 制造 或 成本 41、制造能力 42、制造精度/连贯性 43、自动化水平 44、生产力/生产率 45、系统复杂性 46、控制复杂性 测量 47、测量能力 48、测量精度 物质 1、动物重量 2、静物重量 3、动物长度 4、静物长度 5、动物
18年6个月前
· 信息(资料)的数量 一种(附属)系统的信息资源的数量。信息在两个或更多对象或者系统之间变换。 运行效率 效率涉及到一个对象或者系统的主要有用的功能或者相关功能。 噪音 问题与噪音产生有关,承认进入到物体或者系统或者他们环境。有益或者有害。 涉及到物理噪音或者噪音数据有关。包括象标准、频率和音色一样的参数。 有害的散发 一个系统或者对象产生
liuyanchen
创造学
18年6个月前
5033
2
创新文化与论本土化
文化在那里?从何处来?由何处生? 在这块土地上的人,过着什么样的生活,做什么样的事, 说什么样的话,想怎样的想法, 自然就会产生什么样的文化。 我们容许黑金政治,就产生黑金的本土文化, 我们推崇勤政廉民的政府,就产生勤政廉民的文化, 我们生活在积极进取的社会,就产生积极进取的文化, 我们生活在仇恨阴影中,就产生仇恨阴影的文化, 我们过着谦恭有礼的日子,就产生谦恭有礼的文化, 我们过着傲慢无礼的日子
18年6个月前
· 国家文化,就不是几年能形成的。但是形成一个组织的文化则相对容易。我们将在企业、团体的创新管理的框架下,研究创新文化管理的问题。
liuyanchen
创造学
18年6个月前
2168
2
用TRIZ解答关于资料检索的费时、费力问题
现在将采用TRIZ矛盾矩阵解答 我们的主题是需要检索更多的信息资料,但要尽可能的减少时间和精力的浪费。 将要解决的问题规范化如下: 检索信息资料 11信息资料的数量(要改善的问题) 费时 26时间消耗(要克服的问题) 费力 27能量损耗(要克服的问题) 通过查找矛盾矩阵得到解决问题的提示: 1
18年6个月前
· 关于是否穷解的问题:上面只是站在搜索资料的量上作讨论,如果把他换为解决办事效率的问题,又会有更多的解决办法。其实解决问题应当多角度思考。 如果我们尝试了矛盾矩阵还觉得不理想,我们可以使用物场分析、增加理想化程度等方法解决。 我用TRIZ解决非技术问题也是一种尝试,解决方案之中还有很多的变数,每一个解还可以具体分析。 “发明工程师在学习TRIZ的时候,要针对发明原理进行大量练习,但天赋也很重要,”我
liuyanchen
创造学
18年6个月前
2081
2
TRIZ在非技术领域的相关研究与未来发展
近几年会发现到在国际上有些专家学者们将TRIZ的方法概念应用到非技术的领域。Barry Winkless & Darrell Mann(2001)曾利用40条创新原则于爱尔兰食品进行创新,他们利用这些创新原则从食品的包装与产品本身进行创新而推出新产品;Jun Zhang et al.(2003)曾将TRIZ应用到服务设计上,因为服务设计被视为是新服务发展(NSD)过程中相当重要的部分,虽然重要但在
18年6个月前
· 现在TRIZ矛盾矩阵的发展已经取得了一定的突破,只是在我们国内没能很好的普及。 商业有商业矛盾参数与矩阵;服务业有服务业的参数矩阵。 矛盾参数、创新原则也有针对性的解释,现在可以把TRIZ矛盾矩阵应用到不同的领域,只是应用的案例很少。在实际应用方面需要使用者有一定本领域专业知识和善于类比思考。我在教学中也开始尝试性的把应用领域放宽。 物场分析法我觉得比较适合我们东方人的思考模式,但在这个领域国内外
liuyanchen
创造学
18年6个月前
4676
TRIZ理论需要改进的地方
尽管TRIZ理论已经发展了几十年,其成熟部分也已解决了许多设计难题,产生了巨大的经济效益。但随着TRIZ理论在工程实例中应用的扩大,其自身也暴露出了一些弱点。这些暴露出的弱点正是TRIZ理论需要自我完善的地方。根据国际上TRIZ研究发展的动向及作者对TRIZ的理解,这些方向可归结为以下几个方面。 1. TRIZ的一般过程 TRIZ理论的一般过程可见图。 <v:shapetype><v:str
HMX
创造学
18年7个月前
1949
六顶思考帽思考法讲义,第十一讲
第11讲 蓝色帽子思考法(乙) 【本讲重点】 蓝色帽子思考法的行为要点 蓝色帽子总结 蓝色帽子思考法的行为要点 1.问题的提出 关于问题的提出,有两个技术要点需要注意: ◆要问正确的问题 无论其他人戴的是什么帽子,蓝色帽子都要把大家的思维集中起来,否则就不能利用集体的力量在一个方向上思考了,那就要问一个正确的问题。这对于蓝色帽子来说不是很容易,要了解各种各样的言论和思潮,了解这些言论和思潮背后的
HMX
创造学
18年7个月前
5366
六顶思考帽思考法讲义,第十讲
第10讲 蓝色帽子思考法(甲) 【本讲重点】 蓝色帽子思考法的涵义 蓝色帽子思考法的作用——指挥和控制思考过程 蓝色帽子思考法的注意事项 【名言】 全体成功的最终力量不是依赖于每个人的才气,而是彼此相互配合共同努力的结果。 ——盖斯·皮特尼斯 蓝色帽子思考法的涵义 蓝色帽子思考法是六顶帽子思考法当中最后一顶帽子。前边我们已经学习了五顶帽子,这些思考方法的侧重点
HMX
创造学
18年7个月前
5520
六顶思考帽思考法讲义,第九讲
第9讲 青色帽子思考法(乙) 【本讲重点】 青色帽子思考法的具体方法 青色帽子思考法的总结 青色帽子思考法的具体方法 青色帽子思考法有两个核心,一个是新,一个是变——这样才会有创新。那么创新能力是什么?技术?天赋?个性?都不是。创新能力是一种方法的积累,所以我们接下来介绍青色帽子思考法的一些具体方法。 1.坐标交叉法 青色帽子思考法有一个很有用的方法——坐标交叉法,它会让每个人变得比原来更有创造
HMX
创造学
18年7个月前
5037
六顶思考帽思考法讲义,第八讲
第8讲 青色帽子思考法(甲) 【本讲重点】 青色帽子思考法的涵义 青色帽子思考法的要求以及行为要点 【管理名言】 想象力是飞得最高的风筝。 ——洛朗·巴考尔 青色帽子思考法的涵义 1.课程回顾 ◆白色帽子思考法——强调客观的事实 ◆红色帽子思考法——强调非理性的结论 ◆黑色帽子思考法——强调负面的、怀疑的态度 ◆黄色帽子思考法——强调积极、乐观的一面 2.青色帽子与黄色帽子思考法之间的差别 黄色
HMX
创造学
18年7个月前
5394
六顶思考帽思考法讲义,第七讲
第7讲 黄色帽子思考法 【本讲重点】 黄色帽子思考法的涵义 黄色帽子思考法的要求 黄色帽子思考法的注意事项 黄色帽子的特点 黄色帽子与黑色帽子的辩证关系 【名言】 有根据的直觉会与理智半路相遇。 ——乔治·桑塔亚那 黄色帽子思考法的涵义 黄色是一种很明亮的颜色,是活跃向上的象征。黄色帽子思考法就是在思考一个问题的时候,把正面的、乐观的、喜悦的、积极的情
HMX
创造学
18年7个月前
5797
六顶思考帽思考法讲义,第六讲
第6讲 黑色帽子思考法 【本讲重点】 黑色帽子思考法的涵义 黑色帽子思考法的要点 需要避开的陷阱 黑色帽子思考法的特点 黑色帽子思考法的涵义 【管理名言】 除非你的想法受到了专家的奚落,否则它就是毫无价值的。 ——雷吉·雷温斯 提到黑色,容易令人联想到负面的、悲观的东西,黑色帽子思考法正是如此。第一讲讲到,水平思考法的前提就是答案有多种可能性,有些可能性是比较乐观的,而有的可能性则恰好事与愿违。
HMX
创造学
18年7个月前
5887
六顶思考帽思考法讲义,第五讲
第5讲 红色帽子思考法 【本讲重点】 红色帽子思考法的涵义 红色帽子思考法的特点 红色帽子思考法的要点 【名言】 如果一个想法在最初不是荒唐的,那就不要对它有任何希望。 ——阿尔伯特·爱因斯坦 红色帽子思考法的涵义 红色帽子思考法就是在情绪、感觉和非理性层面上的思考。虽然思考是理性的过程,但是情感自始至终都在起作用。 红色帽子思考法 红色帽子
HMX
创造学
18年7个月前
5669
六顶思考帽思考法讲义,第四讲
第4讲 白色帽子思考法(乙) 【本讲重点】 客观的直接反映 事实与真理 工具的重要性 “先把情况搞清楚再说” 客观的直接反映 【名言】 每个人都毫无保留,完全暴露出自己的优缺点。石头就是石头,金子就是金子。 ——本田宗一郎 在用白色帽子思考法的时候,只是强调观察到的客观事实,极端地说,这时要求一个人暂时失去主观判断的能力,尽可能地加强客观感受能力和客观观察能力。六顶帽子思考法,就是在工作中指导组
1211
创造学
18年7个月前
3075
创新设计理论的发展简况
创新设计理论的发展简况 大约在公元前300年希腊数学家Pappos首先提出了试探法/直观推测法(Heuristics)这一术语,用来描述“进行发现和发明的科学”。以后,这一术语从数学界延伸到科学与工程 界,并开始广泛采用“发现”与“发明”的概念。 19世纪中叶试探/试凑(Trail and error)法成功地指导人们创造了多种重要的发明与产品,其中最有代表性的示例是美国发明家Thomas
1211
创造学
18年7个月前
2453
采用冲突矩阵的例题——螺旋桨的改进
一个采用冲突解决矩阵的典型例题——螺旋桨的改进(根据檀润华《发明问题解决理论》改编)大型风力发电机(功率达到数百千瓦)具有庞大的螺旋桨(叶片),当风速很快的时候,叶片高速旋转,由于向心加速度太大,叶片有断裂飞走的危险。 已有的解决方案是停机。但是停机就不能发电,在风速大的时候本应该多发电,现在要停机,损失可想而知是巨大的。 本例的基本问题是:希望风力机能在高速条件下工作,以提高产量。但高速时叶片容
1211
创造学
18年7个月前
3268
Altshuller冲突表中39个参数解说
Altshuller的TRIZ冲突表中39个参数的解说(中译本) 注: 移动件:对象用自己本身或外力作用产生空间位置改变。如果物体设计成可携的形式,则属于移动件。 固定件:物体不因自己本身或外力作用产生空间位置改变。一般指固定在某一状况下使用的物体。 项目 参数名称 解说 01 移动件重量 在重力场下物质之质量。物体作用在它的支持物或悬吊物的力量。 02 固定件重量
1211
创造学
18年7个月前
4572
TRIZ中的创造发明40原则
TRIZ中的创造发明40原则(中译本)Altshuller从事上百万专利之分析探讨,归纳出不同类别发明专利,常以40个发明创新原则加以突破开发新产品或新技术,此称为TRIZ 40 发明原则。[点击这里查看40原则的图解]原则实例1. 分割a.分割一物体成数个独立部份。b.使一物体可截断。c.增加一物体分割的自由度。*分段式家具、模块化计算机组件、折叠式木尺。*花园中水管可结合成任一
1211
创造学
18年7个月前
3012
主要国外TRIZ网站网址
主要为英语 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX/XXXXXXXXXXXXXXXmXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX/e/sok/XXXXXXXXmXXXXXXXXXXXXXXXXXt/trizXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX/zroyzen/XXXXXXX
1211
创造学
18年8个月前
6720
各地专利支助(奖励)力度,请大家汇总
如题,我说成都的 非职务发明(奖励给个人)3000,实用新型1000,外观设计500; 职务发明(奖励给企业)5000,新型3000。 涉外的专利30000元每件。 条件够优厚的啦,申请难度不大。
1
2
3
专业介绍
科学技术的意义、规律、构成,科技教育,泛科学话题
分享
精选文章
一本好书创造一个时代——美国《大众电子》杂志
科学技术学
1211
16年11个月前
科技爱好不是亚文化
科学技术学
虎哥
2年4个月前
没有文革,我们就能获诺贝尔奖吗?
科学技术学
1211
18年6个月前
中美顶尖高中生对比令人震撼
科学技术学
HMX
18年2个月前
最新文章
[实验]硒氰酸的制取
化学
gkaf2007
3时9分前
二级探空火箭的制作&发射失败问题分析(科创基金项目)
航天技术
LHX0060917
16时4分前
关于堵头厚度的疑问
喷气推进
游荡者
2天8时前
Micropython中的IF语句的奇怪表现
软件综合
m24h
3天15时前
暑期火箭制作活动寻求指导
喷气推进
蜂起4223
4天6时前
红灯711-2电子管收音机维修打理记录
无线电
gtf216
4天14时前
关于行波加速方案的一点仿真心得
电磁炮
zzttqu
5天10时前
浅浅总结一下ORC-1火箭的发射事故
航空技术
橘猫君
6天1时前
Micropython 上轻量级异步网页服务器
软件综合
m24h
7天16时前
推荐文章
二级探空火箭的制作&发射失败问题分析(科创基金项目)
航天技术
LHX0060917
16时4分前
找了一圈最后发现还是R820T最实惠。。。
无线电
ry7740kptv
7年3个月前
又一个NaI(Tl)伽马能谱仪的制作
核技术与核仪器
qiuzheru1
7个月23天前
KC761能谱仪日常进度(含设计变更公告)专用帖
核技术与核仪器
虎哥
1年9个月前
数据抓取艺术——以KC网为例
软件综合
全桥整流
2个月19天前
行波加速器的单半桥阵列紧密排列方案的可能性与线圈排布
电磁炮
gugugu
1个月17天前
KC7601.25传感器(KC761升级服务)
会员海报
科创供销
3个月2天前
没有文革,我们就能获诺贝尔奖吗?
科学技术学
1211
18年6个月前
Micropython@ESP32 将静态资源直接放在flash使用的方法
软件综合
m24h
9天14时前
金属空心锥形的一些研究与实验
机械与工具
煎鸡蛋
1个月9天前
关注者
查看更多
×
{{mode === 'selector'? '选择专业': '移动文章'}}
加载专业列表中...
已选择的专业:
无
{{forum.displayName}}
:{{forum.selectedThreadType.name}}
不分类
{{t.name}}
移动方式:
添加专业
删除原有专业
只显示允许匿名发表的专业:
是
否
{{c.name}}
{{forum.displayName}}
{{f.displayName}}
多维分类:
通知用户
标记为违规
×
屏蔽内容
屏蔽方式
退回修改
删除
原因
通知用户
标记为违规
×
文件详情
文件夹详情
加载中...
{{resource.name || resource.oname}}
{{resource.resourceUser?resource.resourceUser.username: resource.user.username}}
{{resource.type==='folder'?"创建": "上传"}}于 {{format('YYYY/MM/DD HH:mm:ss', resource.tlm || resource.toc)}}
格式:
{{(resource.ext || "未知").toUpperCase()}}
大小:
{{getSize(resource.size)}}
目录:
{{path}}
文库目录{{i+1}}:
{{p}}
{{resource.description || "暂无简介"}}
预览
点击下载
{{resource.hits ||resource.resource.hits}}
ID: {{user.uid}}
{{user.username}}
取关
关注
用户已注销
{{user.info.certsName}}
{{user.description}}
{{format("YYYY/MM/DD", user.toc)}}注册,{{fromNow(user.tlv)}}活动
文章
{{user.threadCount - user.disabledThreadsCount}}
回复
{{user.postCount - user.disabledPostsCount}}
学术分
{{user.xsf}}
私信
私信
专栏
{{forum.displayName}}
取关
关注
{{forum.countThreads}}
篇文章,
{{forum.countPosts}}
条回复
{{forum.description || "暂无简介"}}
文件下载
加载中...
{{errorInfo}}
重新加载
登录
注册
{{downloadWarning}}
你在
{{downloadTime}}
下载过当前文件。
文件名称:
{{resource.defaultFile.name}}
下载次数:{{resource.hits}}
上传用户:
{{uploader.username}}
所需积分:
{{costScores}},{{holdScores}}
下载当前附件免费
{{description}}
下载地址:
{{l.name}}
积分不足,
去充值
文件已丢失
当前账号的附件下载数量限制如下:
时段
个数
{{f.startingTime}}点 - {{f.endTime}}点
{{f.fileCount}}
%7B%22isDisplay%22%3Atrue%7D
视频暂不能访问,请登录试试
登录
注册
仅供内部学术交流或培训使用,请先保存到本地。本内容不代表科创观点,未经原作者同意,请勿转载。
点击下载
预览
音频暂不能访问,请登录试试
登录
注册