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        世界是存在的,然而是否真实存在一直是整个科学体系习惯性避而不谈的话题。时至今日,随着人们对相对论和量子力学的不断认识,世界存在的真实性已日趋重要并终将成为影响人类发展甚至生存的重大问题!人们有理由相信:物质世界存在着另一种可能,在这个可能中一切真理都将发生翻天覆地的变化…         长期以来的物理学总是习惯性地认为世界是由基本粒子构成的,就目前已发现的事实来看,我们有理由相信世界是由两大类基本粒子构成的,其中物质粒子构建了整个物质世界,作用粒子产生了物质间的相互作用,使物质世界处于相互联系而又各自独立的动态平衡之中,这似乎真实存在的世界便在形式各异的粒子相互联系中孕育重生。         自从人类十大思维难题缸中的大脑提出后,人们就开始怀疑世界存在的真实性,随着信息技术飞速发展,有越来越多的科学家都认同世界存在的虚拟性命题,连科学巨人霍金都不止一次在演讲中流露出对世界虚拟性的强烈认同,随着量子力学的不断发展,人们惊奇的发现有序的宏观世界下竟隐藏着的是无序的微观世界,它已完全颠覆了我们观

知识融合思想         古希腊时期米利都学派的创始人泰勒斯曾说过:“水是万物本源”,作为西方的第一个哲学命题,这句今天看似简单甚至有些片面的话在整个哲学领域有着里程碑式的意义,因为它表述了世界物质基础与自然界的统一性,表达了泰勒斯认为“世界是有规律的,可以用少数定理加以解释”的主张。         时代变迁,经过一代代“哲学家”对世界孜孜不倦地探索,哲学的含义已经发生了巨大的改变。为了便于研究,自然科学,社会科学(含人文科学),艺术学等原为哲学中重要的学科领域相继从古老的哲学中离析出来成为了貌似独立的学科。这给人类认识世界提供了更多元的视角,但也使人类的认知在某种程度上出现片面思维。这无疑会在一定时间里阻碍人类认知的发展。除此之外,离析的多元领域也使人类有了轻重缓急的区分,事实上近代以来世界上尤其是发展中国家发展战略中自然科学等领域由于其即见的利益一直深受政府和社会的关注,因而相对有较好的发展机遇,而社会科学等领域的问题由于即时利益相对较小,加之亟待解决的问题难度相对较大,一直不能有较大的突破,领域与领域之间发展日趋不平衡。      &

  《永动机和永动机的标准》二     现在说一说永动机和永动机的另外一个标准,并且该标准与能量的供给方式无关。这里涉及的是人体永动机的问题。把人体做成永动机的设想与做成不用人为的添加任何能量就能自动运行的永动机设备的设想一样都是千年以前的事了。      我们人类的祖先自从在树上下到了大地上就开始走上了向大自然宣战的历程。从古猿向古人的转变过程促使我们的祖先产生了准人类的劳动和生活方式、准人类的思维方式以及准人类的语言交流方式。主动向大自然宣战也使我们的祖先付出沉重的代价,在哪个时代我们的祖先的平均寿命还不到20岁,成为了当时的生物界中连野牛、野羊、豺、狼、虎、豹都不如的濒危物种。          我们的祖先在很长的一段历史时期都是处在随时都有可能被大自然灭种的黑暗之中。在走向人类转变的路上,也有许多与我们的祖先并行前进的准人类的分支被淘汰出局灭绝了,只有我们的祖先完成了从古猿到准人类到人类的转变,从被大自然淘汰灭绝的边缘中走了出来,从濒危物种的黑暗时期走了出来,以胜利者的姿态变成了人类,从此稳稳的站立地球的大地之上。          在我们人类诞生之后,我们的先人就以创新的生产生活方式和创新的思想和思维方式开始了推进人类社会前进的伟大历程。在人类改造自然改造世界的过程中有两个伟大的思想和实践的亮点一直伴随着我们,其一就是不用人为添加任何能量就可以自动为人类做工的永动机设备;

       "缸中之脑"是希拉里·普特南(Hilary Putnam)1981年在他的《理性,真理与历史》(Reason, Truth, and History)一书中,阐述的假想。        "一个人(可以假设是你自己)被邪恶科学家施行了手术,他的脑被从身体上切了下来,放进一个盛有维持脑存活营养液的缸中。脑的神经末梢连接在计算机上,这台计算机按照程序向脑传送信息,以使他保持一切完全正常的幻觉。对于他来说,似乎人、物体、天空还都存在,自身的运动、身体感觉都可以输入。这个脑还可以被输入或截取记忆(截取掉大脑手术的记忆,然后输入他可能经历的各种环境、日常生活)。他甚至可以被输入代码,'感觉'到他自己正在这里阅读一段有趣而荒唐的文字。"                                       与"缸中之脑"假想相似的最早记录,是中国古代的"庄周梦蝶"。 《庄子·齐物论》记载:"昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与,不知周也。俄然觉,则戚戚然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。"就是说,从前,庄周梦见自己变成了蝴蝶,感到无限的自由舒畅,竟然忘记了自己是庄周。醒后惊惶地发现自己是庄周,却又不知是庄周梦见自己变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶梦见自己变成了庄周?这就是他物与自我的交合变化。这个看似荒谬的故事显示了庄子不同凡俗的思维方式

当年大学扩招,很多忧国忧民的人大声疾呼:老师少学生多,这样打批发,教育质量下降得厉害,于国不利啊! 下图是典型论调 (附件:276966) 现在大学减招,理由很充分:发展职业教育,是“与世界同步”。 当年,初中毕业,我所在的那个学校,哪些人的去读职高/中专呢?大概只有班上的最后一名,还有家庭困难,想早点出来挣钱养家的子弟——填志愿填职高,老师都要再三询问“你要想好哟”。 现在,一半的人上不了高中,从中专起步,五年拿大专文凭。 最近我就招了一位这样的大专生,自称创客。据了解,有些课程是不学的,比如历史,比如概率论。高中的物理、数学,大学的物理,数学,逻辑方面的课程,几乎全部不学或者敷衍了事。 这个年轻人(才19岁就出来毕业实习了!)在学校的课程中装过超外差收音机,但是不知道什么是超外差,不知道本振,不知道FM,会很多高大上的名词,能对自己的实践经历侃侃而谈,但一问细节就支支吾吾,说不出具体的内容和他们的逻辑联系。他说,老师让他们照着收音机套件图装好,什么原理都不讲,讲了也没人听。 好吧,KC毕竟是研究机构,对他进行一个月基础培训还是可以的——但是除了形象的可以理解,凡是需要抽象的、涉及理论的,就遇到了天花板。最后,这个学生自己辞职走了。 遇到这事,我忽然明白长者时代的伟大——扩招尽管可能出现教学质量下降,尽管可能出现就业难,但这只是暂时的问题,相反,他为大多数人打好了地基,让大多数人

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