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  自入论坛以来,常常看到有坛友在化学方面聊的不亦乐乎,其中有很多还是比本人年轻很多岁的,看着他们聊着自己看不懂的化学技术与化学式,以及自己在初中化学方面分数常常不理想(大部分都是书写格式/名词错误),为此深深感到自己在这方面不如他人。同时,也在看到各位坛友在制作,放飞自己的火箭的时候对化学产生了浓厚的兴趣,看了大量有关于化学的实验/制作的视频(那天一整个下午用B站看了各种与化学有关的东西)。同时也在思考自己是不是只是对于这种应试的学习教育不适应而已罢了(希望即将开始的高中生活能对我在化学方面有所改观 ps:已经被高中提前录取了,所以“中考为先”之类的话已经没必要了),毕竟物理都可以使用上个世纪的白炽灯,绕线电阻等等,而不是金属色环电阻,led灯。(当然我想化学受到的影响较小而已,毕竟化学学习的是亘古不变的元素)就像最近几天看到的远古帖“该死的应试化学”一样,楼主能在竞赛考99分而平时却不及格,以及“应试化学上不能填过于先进的答案”一样,因为应试的化学只能被称作应试,所以我希望能看到真正的化学是如何的,以及为自身在化学竞赛中打下前提(毕竟物理和计算机学习了挺久了,所以不用过于担心)   当然,我也不是凡事没有做一定的功课就来胡搅蛮缠的人。就在那几天,我在谷歌上查找了入坑化学相关的话题,在知乎中,大量的人是持反对意见的,主要是“学物理还知道怎么死

这是西安古城里很普通的一条街道,如果不是专业人员的介绍,几乎没有人知道,这里就是世界上最先进的火炸药诞生的地方。   每天晚上下班,中国兵器第四研究院的院长张联社,都会路过办公楼前这面写满了文字的警示墙。   墙上刻的是美国科学家亨利·奥古斯特·罗兰的一段话,他说:中国人知道火药的应用已经若干世纪,因为只满足于火药能够爆炸的事实,而没有寻根问底,中国人已经远远落后于世界的进步。   中国兵器工业集团第四研究院院长张联社:“我们当时的四大发明,其中就有火药,但是我们只能知道火药的应用能够爆炸,能够燃烧,但是没有追根问底,真正找到它的原理。”   炸药,对于中国人来说,几乎是一个很少人关注的名词,1863年,第一代含能材料由德国科学家成功发明,1941第二代炸药奥克多金相继问世,而此时的中国,几乎还没有展开任何炸药的研究,关于火炸药的研究,中国比西方国家晚了将近100年。张联社将这段文字刻在了研究院的墙上,时刻激励着中国的科研人员。   中国兵器工业集团第四研究院院长张联社:“作为血性男儿,如果看到有耻辱,他就会化悲痛为力量,都有这种内在的能量在激发他。”   今天,化学博士梁振要进行一次

2018年12月19日,《自然》杂志在线发布了2018年度科学人物,位居榜首的是年仅22岁、美国麻省理工学院攻读博士的曹原,《自然》称其为“石墨烯驾驭者”。 曹原1996年出生,四川成都人,从小 在深圳长大。曹原于2007年9月从景秀小学选拔进入耀华实验学校小六(2)超常班学习,一年完成初中课程、一年完成高中课程,于2010年提前参加高考,并以669分的高考成绩,被中国科技大学(少年班学院)录取,并进入“严济慈物理英才班”。 耀华实验学校常务副校长胡凤元介绍,在耀华实验学校,曹原非常放飞自我,动手能力超强,喜欢做实验。在课堂上经常踊跃发言的他,提出的一些问题有时让老师都难以回答。他在学校搞个实验室,还在家里弄个实验室,当时做实验所需的硝酸银很贵,也很难买到,他就买来了硝酸,偷偷把妈妈的银镯子放了进去,人工“合成”了硝酸银。 2014年,曹原荣获中国科技大学的郭沫若奖学金。 2018年3月5日《自然》以背靠背长文形式在网站刊登了重大研究成果,文章还配发了评述。 <span style="font-weight: bol

本文思路源自电影《致命魔术》 影片中的男2号为了寻找到一中完美完成魔术“移形换影”的道具,于是求助于尼古拉·特斯拉(电影内容纯属虚构),经过很长时间的研发,最终得到了一种类似于传送装置的复制机,它可以完整的复制进入机器A段的物体并在机器B段输出,第一次人体实验就发生了尴尬的一面,两个一模一样的男2站在机器前面面相觑,虽然没有满足他的要求,但善于思考(yi guan qin shou)的男2觉得,可以把原版(进入A的人)杀死,进而制造出一种类似于传送的效果...... 吐槽一下:你TMD不会复制金子、钻石、钱这些东西啊?!非得搞个魔术再赚钱,脑子真(you)清(keng)澈(ba) 片子很好就不剧透了 我们转入正题 ①传送技术概念:以某种方式将A地的物体分解,并以极低的时差在B地合成,保证前后两者完全一致   ②我的构想:利用3d扫描技术将物体完整扫描,在A地将物体信息转化为光量子信号或电信号,在B地用3d打印机将其制出(emmm这样还是产生了两个原版,那么我们借鉴一下qin shou的思维模式,将原版破坏掉就好了) ③问题出现:假设我们拥有了3d扫描生物技术,并且该技术还可

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