″特殊心智″是创造力的核动力
坚持012006/05/08科学技术学 IP:广西

″特殊心智″是创造力的核动力

特殊心智是诸多特殊心理智能因素的总称,它包括直觉、灵感、暗示、意念、预感、预测等。根据研究成果及实践论证证实,特殊心理智能对创造力的开发及提升有着极大的促进作用,也可以这样说,特殊心理智能就是创造力运用的″核动力″,它对创造力的训练及运用有着事半功倍的神奇功效。

1、直觉就是人们未经充分的逻辑推而产生的直接主观判断。它是以人们已经获得的知识和经验为根本依据的后天性的个人认知能力,其特点是直接面对人或事,快速做出反映并给出判断的结果。创造力思维的突出特点是非逻辑性、突发性、发散性和跳跃性,这些特点的体现必须依靠人的快速反映和直接判断来支撑,这其中一方面是节约了判断的时间,另一方面则是体现了经验对创造力思维的重要。因此,直觉在创造力运用的过程中就充当了极其重要的角色。直觉作为特殊的心理智能,不是任何人都能具备的,必须经过人们后天长期艰苦的知识学习、技能掌握、经验积累才能获得。当然,直觉应该是在理性也就是不断修正的前提下合理运用,才能起到事半功倍的作用,否则一旦误用或滥用将会造成误人误事的不良后果。

2、灵感也称顿悟,就是人们在思维过程中经过艰苦的瞑思苦想之后,突然得到启发或者答案的现象。灵感产生的前提是人们通过长期的学习、实践和积累而获得的知识量、思维技巧、技能水平和经验多少的综合体现。灵感的作用在于瞬间的感悟,灵感的特点则是瞬间产生而又瞬间消失。在创造力运用的过程中,灵感起到了相当大的积极促进作用。但是由于灵感具有特殊的存在方式,因此要求人们在寻找或获取灵感的时候要注意几个方面的问题:首先是要注意灵感的产生必须是在″放松″的状态下才能获得,蹲厕所、乘车、散步、听音乐、玩耍等环节都是产生灵感的最佳时机。其次要注意灵感的出现时间一般都非常短暂,有时甚至是即现即失,因此需要人们做到随时记录并养成习惯,我的有效做法是任何情况下都随身带着笔和纸并做到对灵感进行随现随记。再次是要注意灵感是可以人为控制的,是有规律可循的:有意识、有目的、有方向地思考,有意识、有策略地放松就是我自己经常获得灵感的有效方法。

3、暗示就是人们用不直接说明的语言、动作、表情等形式使对方不自觉但又实实在在接受自己某种指令的现象。暗示的特点是间接影响、潜移默化。人们在解决问题的过程中遇到过许多事情是不能明说而只能″曲线救国″暗地里通过提醒或提示去解决问题的现象,另一种状况则是,对方在理会某种暗地里的鼓励提示后,出现了精神振奋、信心倍增、干劲十足的奇特现象,这就是暗示的魅力。对于创造力运用过程中暗示的运用,一般都采用鼓励性暗示为主,通常的语言暗示是″你很棒″、″你一定能完成任务″等;动作暗示是多次向对方出示竖起的大姆指等;表情暗示是多向对方实施面带笑容地点头等,。积极的暗示特别是被接受的积极暗示其作用的效益不可估量。

4意念就是人们长期在内心中形成的奋斗目标和信念。意念的形成是长时间人的内心活动和思想斗争的结果,但是意念一旦形成,它将是坚定不移、牢不可破的,同时也会对人们去实现奋斗目标产生极大的激励作用。在现实生活中,革命者面对敌人的威逼利诱和严刑烤打,表现出宁死不屈、视死如归等的高风亮节;病痛者面对严重威胁自己生命的癌症病魔,他们笑对人生、从容应对,最终使生命得到延续;追求者克服多种艰难困苦,自己几十年如一日坚持不懈地去努力实现追求的目标。。。。。。这些都是″意念″的具体表现:是意念支撑起他们的坚定信心。在创造力训练和运用的过程当中意念的作用也是非常明显和重要的,因为意念可让人坚定信心;意念可以使人坚持不懈;意念可以促人不断进取。。。。。。这些又都是创造力训练和运用追切需要的。意念的养成关健在于目标的确定以及长期的坚定。

5、预感就是事情尚未发生之前,人们却凭着感觉在极短的时间内就已经预先知道事情即将发生或者是正在发生的事情的结果。说起预感,许多人会认为是虚无漂渺的东西,或者是唯心主义的甚至是骗人的迷信。其实不然,凭着我自己的亲身经历和体会,我认为预感是的的确确存的,而且还对人们的生活质量提高以及人的创造力提升有着极大的促进作用。例如某个人说活说到一半时我已经清晰地知道他接下去会说什么,这样就可使自己心里已早有准备,特别是当你觉得有必要时,你把对方想要表达的意思先说出来,就会使对方颇感惊奇,并且还能赢得对方的敬佩。预感的养成关健在于平时的有意识的事先感觉练习、积累、验证,特别要注意在运用中经常要进行预感的验证,不然的话就有可能弄巧成拙甚至使你在众人面前大出洋相而形象扫地。

6、预测就是对未来发生的事情的结果进行事先的设想和判断。与预感不同,预测是可以长时间并且还可以运用感觉以外的诸多形式来参与设想和判断。在创造力训练和运用的过程中,预则的积极作用是提前了解事情的真象或结果,给人们提供判断的参考依据,以便人们提前做好应对准备。现实生活中运用得最多最有实效要算是营销策划当中的″市场预测″了,聪明的具有创造力的优秀策划师就能从现在的产品优势、品牌价值、宣传策略、企业文化、销售渠道、营销方式等多种因素中通过科学的分析,得出该企业及其产品若干年后在市场中的地位,从而为企业的发展战略规划提前提供了依据。预测的养成关健是分析和展望,需要人们努力充实自己的知识面和知识量,并能把这些知识运用到预测实践当中,同时应注意要在实践中对预测的结果进行不断的检验及修正,以便使预测达到良好的效益。

来自:科创总论 / 科学技术学
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~~空空如也
HMX
18年1个月前 IP:未同步
5876

直觉、灵感、意念、预感可以看作“特殊心智”的一个方面,并且是可以后天培养的,这就需要松弛结合的教育、开放的教育和灵活的教育。其它几个方面应该不属于“特殊心智”,比如暗示教学是一种教学手段,由保加利亚心理学家洛扎洛夫创立,暗示是环境与个人之间的一个经常不息、不知不觉的交流因素,故以前又叫熏陶教育。而可暗示性才是“心智”的一个方面,不同的人,在不同的条件下是不同的。

先生在此说到预测的作用,我十分赞同。在对理论、规律的条件反射性的掌握的基础上,以及大量的工程实践和生产生活经验的指导下,结合想象能力,完全可以对一个灵感或者想法可能造成的后果做出十分接近真实情况的预测。这在发明创造中是非常重要的,预测能力强,能够大幅提高发明创造的效率和质量。

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464232124
17年10个月前 IP:未同步
5877

直觉怎么培养能说说吗?

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mass_lynnxy
17年10个月前 IP:未同步
5878

很多东西是天分,后天的培养毕竟有限。

就像诸葛亮扶不起的阿斗。

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