智力不能累积论
思优新念工作室
为何当初孔明受邀帮刘备,受到张飞口头挑战导致孔明要斩张飞呢?
为何宗教往往不需要你了解,却要你只要相信,以后的事慢慢再谈?
或者当你的孩子在马路上玩耍, 你的反应却是那么的霸道, 那样的独裁及无理?
原来这与智力不能累积有关.三个臭皮匠并不等于一个诸葛亮.
假如有十个人, 智力是1 0 分, 加起来并不是100 分, 结果智力仍是1 0 分
如十人中, 有一个智力是90分, 加起来是90 分! 这才是团队的智力总分. 实际智力总分却又是另一回事.
怎么说?
假如一个团队由一位领导带领,其它人不能反对他.
这么假如这90 分的团队是由 那位90 分智力的人担当领袖. 那么这团队的智力总分是90 分.
假如这90 分的团队不是由那位90 分智力的人担当领袖 而是其它成员, 那么这团队的智力总分只是10 分.
决择好坏是智力的表现. 若取决于高智力的人,自然会有较有利的决择. 若让低智力的人充当领导, 整支队伍将一样地表现低智因为高智力的并不能发挥.
在行军打仗中,为何要有智谋的作参谋去带领勇猛的士兵打仗就是这道理.
现实生活中例子有曾经成为全球首富的超级人才,西武集团老板"堤义明. "只要奴才,不要人才" 是他的格言.
还有三国中的 孔明 , 纳粹魔头 希特拉, 共产党的 斯大林, 毛泽东.
相反的例子出现在某些低级的政府部门如香港的水务处任由员工偷懒, 大陆的卫生部以为隐瞒疫情就当无事发生等.
部门主管所犯的错将整个政府显得愚不可及. 这些都是证明
智力所发挥的作用是怎么界定的？
在这里有两种能力，一是历史经验积累（包括他人的积累然后自己学会的）或者长时间反复练习而熟练的技能（或者说是处理事务的能力），另一种是从未发生过的事件如何处理。这两种体现的是不同的智力能力。后一种体现的更多的是智商的因素。
一个健康和谐的社会正常的进步和发展对后一种的需求是较少的，更多的是前一种能力。人工智能的研究表明大脑的智能程度很大程度上取决于脑容量的大小和数据量的积累，久经考验的士兵做上将军就是这样的实例，没有生下来就能做将军的人，学习是很重要的，高智力从某种程度上来说是长时间锻炼积累的结果。
智力能不能累计在于合作协同的人配合得如何，微软与中国的软件小公司比较，同样做软件，效率是大不相同，现代化的社会化大生产需要的就是大面积的合作与协同，关键是需要一个统筹规划。
