其实大可不必这样大费周章，美国人选择“真理和智慧”是选择了原因，中国人选择“权力和财富”是选择了结果，这是中西思维方式的不同导致的必然结果。－－－美国人自立比较强，从小开始就将父母等外界因素视为辅助因素，重要的是自立，有了真理和智慧才能去打拼，从而得到自己想要的东西，他们并不是要得到“真理和智慧”，而是借助“真理和智慧”得到“财富和权利”他们回答的是因，而不是果；－－－中国人在建国以来，特别是在改革开放以来，父母和周边环境对小孩的影响特别大，从小灌输的一种思想就是“真理和智慧”是与生俱来的，就像成绩好就是聪明，成绩不好就是笨，很多时候都深深的扎根在我们的思想里面，再加上中国历来的养儿防老、尊老爱幼、老有所养等思想的影响下，加上生活条件的大大改善，长辈们对我们的宠护更是特别了（怎么感觉有点暴发户有钱就乱花的感觉！）所以大多数人在这种优越感下更多的是选择了结果“权力和财富”。

不过我觉得他们选择的都不大对，长远的想想，人类社会的发展数千数万年，不是仅仅追求这些“真理和智慧”“权力和财富”，我觉得应该是一种责任感，推动社会进步的责任感，延续人类文化的责任感，不论是哪个类种的生物，不单单是活着，活着有什么意思？没有意思！总有一天你会死去的，我们的活着是为了让子孙后代更好的活着，就像后面讨论的非洲援助计划一样，我们人之间要互相帮助。援助儿童，谋求的是共同的进步，包括明天的共同进步。要得到“真理和智慧”这种简单的原因还是可以想到的，在中小学生时代就会有很多人可以选这个答案，他们是高中毕业了，又是高才生，想必要搞个一鸣惊人的答案出来，所以选择了“真理和智慧”的结果“权力和财富”。

另外，不可能要求所有人都会做这个策划和实施，这也是中国舆论的一个错误导向，一个聪明的人就是什么都会，干什么象什么！做研究的就不一定会做产品推广，在国内，好好的一个先进产品可能会推不出去，绣花枕头和裤子是比较容易卖出去的，比如脑黄金脑白金之类的就在赚大钱，当年作原子弹的老教授们，可能还在担心他的孩子的大学学费！爱因斯坦刮胡子还不用泡沫呢，吉列公司还不恨死他？国内的教育体系所成就的就是社会实践极大的不足，要他们来做这个当然是大大打上折扣。你要是叫一个中专毕业的做广告做策划的来，那一定把援助计划搞得服服帖帖。再说了，考完高考的中国人很多都可以试试英语六级，有本事你叫那几个美国人说几句流畅的中文来？！说到底还是中西方文化底蕴的不同造成了结果不同，不过确实承认我们在实践上输了一大把！

在节目上的表现确实是中国学生让人大失所望，但是更多的想想，错的是我们吗？一张白纸上可以画出美妙的画卷，但是出来的确没有色彩，是谁的错？是学画的笨？还是教画的不力？很多事不是单单看看表面的现象，国内的教育制度和教育投入在很多方面出现了很大的问题，之所以有今天让人不满意的结果，是因为很多事情还做的不够。当年的原子弹和氢弹可以让俄罗斯和美国跟我们握手言和，现在我们却找不到一颗可以和奔四抗衡的CPU！就连龙芯的流片都不是在大陆做的。