从遗传基因的观点看，城市中的小孩在统计学范畴上说由于父母存在地域分布广的原因，遗传基因差距大，子女在先天智商上存在一定的优势。
而现实中存在另外一个问题，综合能力的培养很大程度上是靠后天的努力取得，但是存在一个问题，就是我们谈创新力，创新力往往需要后天的培养和努力，但缺乏足够的高智商，创新力的天花板是现实存在的，而这个高智商或多或少和先天的遗传有一定的关系，主观的去看近代历史上伟大的科学家几乎每一个都是高智商的人。


从另外一个视角去看创新力并不是高端科技领域独有的，各行各业都需要创新力，也许普通的建筑工人整体拥有的创新力的提高对社会都会有很大的促进，从这个层面上来看，教育的死循环是不该存在的，我觉得现实中客观存在这种死循环的现象本质不是教育的问题，是这个社会普遍缺乏安全感，普遍将高福利和稳定的仕途当作理想目标导致的。

当所有优秀的人才，不考虑出国寻求好环境，不考虑进入稳定的公务员队伍，只考虑进入风险很大的企业单位的时候，这个国家快速发展的希望一定不远，但作为人才的个体而言，有谁会这样选择？？？？也许这才是真正的死循环！