引用 undefined : 高考模式基本没错，提供了一个公平上升的通道。高考体现的一个人的能力和上进心。有能力，有上进心的人，才能担任要职。需要改的是整个教育制度。现在的教育思路太落后，教育者素质太低，从小学到高中的老师教育思想……
我反对将受教育资格等同于上升资格。具体的邻域可以设立独立的上升资格审核标准，而不是审核所有人是否具有继续受教育的权力。在21世纪，接收高等教育是基本人权。
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