1 初中（甚至高中）都在淡化实验，加强理论。初中化学，如LZ所言，记记背背的东西较多。初高中做好实验，说的难听，没用，应试教育不考。

2 让同学们看到现象是好事，但只是听个响看变色的不叫化学

3 删了没啥用，但总比不删好。不是所有人在初中就能养成严谨的逻辑思维，这是条件限制。重复：初中科学（化学）以应试为中心，定性实验为主。记记背背内容较多。以我做的题，大部分能找出漏洞，但应对考试只需要按照出题者意思。

4 初中实验室不会开放。原因：管理，资金，安全。不支持游戏一样的家庭实验