纯粹是闲到一定份儿上才想出这种无聊观点。
教育体系价值不仅供给个人，更提供在国家层面遴选人才的办法。客观同样环境下的脱颖以巩固了精英治国理念为目的，而非强调单一价值论，既自我为中心的利己主义哲学。这种观点在个人利益与社会利益的关系的认知基本为零，很怀疑这样培育的人成长、社交能力和批判性思维能力的能力是否能适应社会发展。
