我的想法：

1.对话双方是否有着相对对等，或则说“平顺”的对话基础？

2.似乎和高校实验室的作用高度重合？（至少在设计理论上）

3.成本与收益在大趋势下的问题。

我的观点：

1.科技爱好活动往往不直接产出经济收益或者科技成果，对于爱好者本身更像是技能投资与成就感投资（获得体验）

2.许多条件好的高中的社团状况和楼主所设想的有诸多相似的地方，我倒是觉得这其实是一种面向部分人的合规途径

3.生命总会自己找到出路。有的地方容易【水】，有的地方有自己的空间，这本身就是一种动态博弈的过程。