回49楼：
呵呵，交流是理论研究所必须的方法，不论样子何怪，都是“提高自己的水平”的途径，您老总之是参加了，而且还YY了。我看你是老-毛病犯了，怕掉蜜罐里面，照你的理论，最好啥都不搞算了。
敝人也就搞点科普教育，我的想法很还原论，就是逐步隔离干扰因素，探讨有利于提升科创能力的“办学思想”之重点。倒是我有个坏习惯，就是凡事拿政治故事打比方，你怕不怕我不知道，反正我是不怕说几句的。
呵呵，交流是理论研究所必须的方法，不论样子何怪，都是“提高自己的水平”的途径，您老总之是参加了，而且还YY了。我看你是老-毛病犯了，怕掉蜜罐里面，照你的理论，最好啥都不搞算了。
敝人也就搞点科普教育，我的想法很还原论，就是逐步隔离干扰因素，探讨有利于提升科创能力的“办学思想”之重点。倒是我有个坏习惯，就是凡事拿政治故事打比方，你怕不怕我不知道，反正我是不怕说几句的。