建议金星凌日同学注意区分“相关性”和“因果性”。因果性是非常严谨的事情，需要复杂的论证，而您泛滥的拉郎配，体现的是思维方式上的大问题——这也是中国教育大问题的缩影。

就像终结中石油时代的不会是抗议示威或者集体抵制，而很可能是电动交通的全面普及——中国教育现在遇到的这些问题，恐怕在传统思路中是无解的。比如我们在这里探讨，就已经稍微削弱了教育中的糟粕对参与者的腐蚀。将来这样的空间会越来越多，唯一的风险仅仅在于极左派势力的大幅增长——短期的现象是中老年人通过微信入门，进而进入广泛的互联网领域——所带来的文化冲击。