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约找到 2218 条结果,耗时 0.241 秒
论发现
教育
和发明
教育
张阳
18年3个月前
发表于
科学技术学
相应地,作为以培养创造型人才为目标的创造
教育
就应当分为发现
教育
和发明
教育
,它们也各有其不同的特点和规律。
谈一谈中国的
教育
Pu_239
6年8个月前
发表于
科学技术学
我作为一个中学生,经过这些年的学习生活,也对中国的
教育
方式有了一些自己的看法 。 首先来说说语文。
21世纪的中国
教育
:创新
教育
ccaia
19年10个月前
发表于
科学技术学
21世纪的中国
教育
:创新
教育
叶小颖 摘 要:创新
教育
是适应知识经济时代特征的,是知识经济时代学校
教育
的主题,是素质
教育
的一个重要组成部分。
教育
问题不是
教育
的问题
lovehongkong
17年5个月前
发表于
科学技术学
很XX的题目,但是完全能传达出我对
教育
的认识,那就是:
教育
的问题其实不是
教育
的问题。我们当代的
教育
带给我们的是什么呢?
教育
专家探讨21世纪创新
教育
ccaia
19年10个月前
发表于
科学技术学
教育
专家探讨21世纪创新
教育
站在通向21世纪的门槛前,人们对创新
教育
的关注超过了以往任何时候。
俞仲文:
教育
部应改名叫“
教育
与技能部”
大蒜
17年11个月前
发表于
科学技术学
有两个具体方案可供选择:一是将“
教育
部”改名为“
教育
与技能部”;二是将
教育
部分为
教育
一部和
教育
二部。
Re:昔日天才少年出家为僧
教育
留争议
gogogo
18年0个月前
回复于
科学技术学
神童是
教育
效率提高的表现,但这个
教育
只局限于知识
教育
部发言人:没钱就别接受高等
教育
mass_lynnxy
20年10个月前
发表于
科学技术学
非义务
教育
阶段的
教育
已经成了家庭的一种消费,既然是消费,就要根据自己的经济、智力实力来选择。北大、清华这些优质
教育
资源是有限的,自然比较贵,不是所有人都消费得起的。
教育
远离了“人”
彼岸江山
18年0个月前
发表于
科学技术学
中国当下的
教育
寻求推进改革与发展的理念武器,我们用情感
教育
话语体系和思想重新审视今天的
教育
,我们会发现:今天的
教育
仍然远离了“人”。
突出素质
教育
核心 积极续施创新
教育
ccaia
19年10个月前
发表于
科学技术学
教育
的本义和灵魂是创新
教育
,素质
教育
的核心和实质是创新
教育
,所以说创新
教育
是
教育
的最高境界和最终目的。江总书记指出:“必须把增强民族创新能力 提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。
创新
教育
论纲
ccaia
19年10个月前
发表于
科学技术学
虽然在历史长河中,早有创新
教育
的呼声,如早在助世纪30年代我国著名
教育
家陶行知就曾极力倡导创新
教育
,美国
教育
家杜威也曾就传统
教育
中缺乏创造性的弊端提出过批评,提倡创造
教育
,开发学生的创造性思维和能力。
【转】根除应试
教育
不是
教育
部一家的事
warmonkey
17年11个月前
发表于
科学技术学
昨天,
教育
部网站公布《做好义务
教育
学校教师绩效考核工作的指导意见》,其中最触目的,是说老师的绩效工资,不能与升学率挂钩。教师收入问题蓦地浮出水面,引发广泛关注。
素质:
教育
的沉思
ccaia
19年10个月前
发表于
科学技术学
素 质:
教 育
的 沉 思张楚廷 提要: 作者对目前大学素质
教育
理论与实践中的诸种关系和问题,如创新、文化素质
教育
、 转变
教育
观念与素质
教育
的关系,
教育
过程、
教育
方法的问题等等,进行了反思,提出了自己的见解
(转)我的
教育
思考
彼岸江山
18年0个月前
发表于
科学技术学
李镇西的《爱心与
教育
》、朱永新的《我的
教育
理想》、苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》、《
教育
学原理》、《
教育
心理学》、《管理心理学》等等书籍,使我对
教育
有了新的认识,对从教以来的工作进行了深刻反思。
教育
公平的好处
彼岸江山
18年0个月前
发表于
科学技术学
教育
公平有三大好处:一、
教育
人才分配公平,会使落后地区人才聚增,促进当地社会发展。二、
教育
设施公平,会使落后地区好教师、好学生不至流失,促进当地
教育
发展。
创新
教育
的意义
ccaia
19年10个月前
发表于
科学技术学
创 新
教 育
的 意 义 创新
教育
是通过
教育
创新以激发和培养人的创新精神和创新能力为重点,以提高人的创新素质,塑造现代创新人格,培养创新人才为目的的
教育
。
分析现在
教育
xixihaha
20年4个月前
发表于
科学技术学
现在的
教育
也是不平等的。一是学校老师与学生地位的不平等,我所在的学校还是很出名的学校。
创新
教育
是突出人的主体性地位的
教育
——兼谈美国
教育
给我们的启示
ccaia
19年10个月前
发表于
科学技术学
创新
教育
是突出人的主体性地位的
教育
——兼谈美国
教育
给我们的启示荆门市教科所 周 宏 创新是时代赋予
教育
的一个重大现实课题。
教育
要面向未来
彼岸江山
18年0个月前
发表于
科学技术学
教育
要面向未来,这句话是邓小平说的,这句
教育
理念一直贯穿于我对孩子
教育
的全过程。前日博文中,我提到“散养”,很得博友认同。
应试
教育
结束的必要条件
novakon
17年6个月前
回复于
科学技术学
如果周恩来活着,见到应试
教育
此情此景,他一定很郁闷,为什么当初他一句话骗过老师,现在居然骗掉了全中国。
我国的创造
教育
creator
21年1个月前
发表于
科学技术学
我国的创造
教育
??创造
教育
是一门培养创新精神,训练创造性解决问题的思维和技能,奠定综合性素质,为造就创造、创新、创业型人才的一门创造学分支学科。 ??一、我国创造
教育
的研究体系 ??
时代呼唤创新
教育
ccaia
19年10个月前
发表于
科学技术学
时代呼唤创新
教育
阎立钦 自1999年10月在广州召开全国第一次创新
教育
研究与实验学术暨工作会议以来,短短两年时间,创新
教育
已经在全国28个省市展开,成为我国当前基础
教育
改革大潮中的一股洪流,深化素质
教育
的亮点
中国呼唤创新
教育
ccaia
19年10个月前
发表于
科学技术学
中国呼唤创新
教育
毕诚 当21世纪向人类走来之时,世界各国为迎接新世纪的挑战,掀起了科技与
教育
竞争的热潮。
正确认识创新
教育
ccaia
19年10个月前
发表于
科学技术学
正 确 认 识 创 新
教 育
全国语文创新
教育
研究中心 郭洪安 创新
教育
是以培养学生创新精神和创新能力为目标的
教育
教学实践活动。 怎么理解创新精神和创新能力?
现行
教育
制度正在剥夺农村青少年的
教育
权
彼岸江山
18年0个月前
发表于
科学技术学
我来自农村的,对农村的
教育
情况非常了解,也深深痛惜。 如今的农村,再也不像十几年前那样,非常渴望让自己的孩子上大学,接受更高的
教育
。
训练和
教育
的区别
1211
18年6个月前
发表于
科学技术学
训练和
教育
的区别时东陆(本文节选自《欧美大学
教育
与学术研究》,上述文章在论坛中有全文,这里摘录的部分对于理解目前
教育
状况有重大意义,因此单独帖出来。)目前中国的
教育
,众所周知,着重考试和分数。
陶行知论创造
教育
creator
21年1个月前
发表于
科学技术学
陶行知论
教育
创造与创造
教育
夫
教育
之真理无穷,能发明之则常新,不能发明之则常旧。有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。故新
教育
之所以新,旧
教育
之所以旧,亦视其发明能力之如何耳。
我看中美应试
教育
creeper
13年7个月前
发表于
科学技术学
很高兴校友又为我们争光了[s:228])在我整个成长过程中,我也一直在想中国的
教育
是否真的是网上很多人说的一样,只是应试
教育
,一文不值,而美国的
教育
则是素质
教育
。
三字经和现代
教育
彼岸江山
18年0个月前
发表于
科学技术学
无法想象古人那么有智慧能写出这么好的东西来,其中隐含着各种丰富的人生哲理,让人不仅懂得了各种道理,还知道了那么多有趣的故事,想想现在的孩子正在一点点失去太多的东西,接踵而来的各种
教育
不知道能把现在的孩子培养成什么样子
《论
教育
》——爱因斯坦
1211
19年11个月前
发表于
科学技术学
论
教育
爱因斯坦 庆祝日的首要目的,通常是回顾往事,尤其是纪念那些由于对文化生活的发展而获得了特殊荣誉的人物。
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