一次考试变为多次"测试",实际上在玩文字游戏
　　实质是将各期中、期末考试成绩一取去尾平均数,再划线录取,还是应试教育,因为每次考试都直接决定命运。
　　另外有些差生初一、初二没好好学，到初三想翻盘考上好高中，可惜没机会了，因此会引起种种问题。
　　搞素质教育，应该从爷爷抓起，要不把爷爷当榜样的娃娃及娃娃他爸是决不答应的，最终必然会导致形式主义，这就是一个典型。
　　由下到上，这种方式只适用于蒋家王朝下的革命，而不适用于在人民共和国中进行改革。众所周知，革命是从下到上，改革是从上到下，总要遵循这个原则，革命或改革才能彻底。