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目前，教育部正在就教育改革方案征求社会意见，如果不从上面几个方面动大手术，只是补补粉、刷刷浆，中国教育依然还会维持现状。中央、教育部应真心实意地改革，让学术自由、教授治校、公平享受教育重回校园！
这无疑对学生的发展有一定的好处，让学生具有丰富的知识，为今后参与社会主义现代化建设打下坚实的基础。但这不利于学生创新能力的培养，学生只能停留在前人基础上而无所进步。
这些人大多脑子不好使，不适应社会，真的没用。如果你一定要毕业证，去买个专升本就够了。不要跟我说什么没有毕业证公司不要，同样的套路还可以骗你买房子、骗你进股市，骗你去投资。
苏格拉底的理想城市依赖于定义家庭、行为和对城市的忠诚的教育、专业化和社会结构。 每个人都将专注于特定的职业，这是城市根据他们小时候的才能和能力为他们选择的职业。
古代皇帝确实能诛十族（用于方孝孺），还有瓜蔓抄（又是朱棣），但这种极端个案对整个社会影响有限。皇权不下县也是一种粗糙，可以降低成本。基层也知道这些决策情绪化个人化，也会想办法减少麻烦。
网络动员的喧嚣是脆弱的，在逻辑上缺乏血酬博弈的性能，但是却能在规则当中获得话语权，这显然是“奇异”的，因为不必要达到过去那种肉体消灭对方程度就能够获得资源和社会关系（虽然现实当中恐袭的事件不断）您指出了一种理想的聚合状态
年的时间呆在我的父母身边，至少与他们保持紧密的联系，并让他们感受到这段时间的快乐让我的妻子因为我而笑20000次以上，并在陪伴我、或她生命中的任何一断时间内保持心情愉快至少有10项发明投入实用，并因此节约大于1亿元的社会开支
首先我的观点是，实践性不强，因为现在社会发达，你去哪里搞到准确的地电和地应力数值？有车或者上面有建筑物或者是安装了避雷针都会影响这些测试，其次，运行费用极高。
六七十年代苏联在技术不成熟的条件下玩星载反应堆（用作大功率雷达侦察卫星的电源）玩过头了，连续发生两次核卫星带着反应堆坠落地球的重大污染事故，结果被国际社会无限期河蟹。
最后就是按一角钱一个计算的，比市场车工价格，只相当于１／５０－１／１００为什么这样低，哎呀，这就是工业产业链，社会化生产啊。我先加工零件，一次几十个上百个，都要几百元上千元，为什么那么贵？
至于某些去过美国的中国人大谈什么中国的基础教育比美国好，甚至连杨振宁先生也这么说，其实这不过是中国人的幻觉罢了，即便说是意淫也不算太过，因为稍有点脑子的人都明白一个简单的道理，如果我们基础教育真的比美国都好，怎么上了大学、进了社会就不行了呢
工匠版主临走前托江女士一定要联系上我,说他用毕生研究的成果要托我转给有关部门为社会作贡献!
我现在绍兴老家祭祖,回上海后一定要去探望江女士,并尽全力不负工匠版主的重托!
收音机工匠版主一路走好!
另一方面，人类社会的迅速发展也不完全依赖于自然科学的发现，还有人类协作方式的根本变化。《国富论》的发表为工业时代奠定了基础，在技术没有根本改进的前提下也成倍的提高了生产率，扩大了财富的增长。
同时，由于众多低学历者处于社会底层，经济状况不良，生活条件差，更助长了他们通过“科创”改善自己经济条件的迫切心理。这个人群中本科学历者已经罕见，研究生以上学历的人就无法找到了。