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扯蛋的高中化学!!!
Zheng19991119
11年6个月前
回复于化学
何止高中化学……初中化学也是这样! 很常见的一道题“工业上大量制取纯净水的方式?答:蒸馏。” 我只能说,我蒸馏你大爷!你蒸馏个五十吨纯净水试试看!
专著资料(一):无机化学英文原版教材Inorganic Chemistry[Housecroft 4th]
Stewart
57年7个月前
专栏文章化学文献专著与前沿论文
知识需求:高中化学知识、高中物理知识、基本数学知识、中学英语水平(使用翻译软件,如知云文献阅读)。     
我打算合成一种化合物——左乙拉西坦
smith
11年10个月前
发表于化学
我只是一个计算机行业的从业者,一个利用业余世界研究的化学爱好者,我只取得过电子通信专业的大学学士学位,没有太多的化学的基础,我的理论只在高中化学的水平上加上一点有限的能材方面的知识。
【有机化学第一讲】-- 缩合反应
melsant
17年9个月前
回复于化学
另外,作为自学者,还应该提一提早期高中化学甲种本第一二三册。写得非常好。可惜教改后的教程普遍比较失败。
[原创] 实事求是,按教育规律办事——谈谈小孩的教育
TBsoft
9年7个月前
发表于科学技术学
高中化学,元素化学和定性概念还占很大一部分内容,但著名的高中化学三大难点——摩尔与反应热、化学反应速率与化学平衡、电解质溶液,一些初中化学极好的男生都是畏之如虎,因为这三大难点属于理论化学,都是依靠数学工具和逻辑思维的
粉笔炸弹带来的反思——对高中趣味化学实验的异议
银色荆棘
14年7个月前
回复于化学
某著名出版社出版的《高中化学实验》(这是一本辅导书!)里就有记载粉笔炸弹这个实验。不过,我在看到这本书很久以前就做过这个实验,当时是带着护目镜、头盔,用长木棍远距离轻轻混合后,然后再轻轻敲炸的。
回 15楼(qharryq) 的帖子
cham
14年7个月前
回复于科创基金
科研是要创新,创新不是高中化学的重复实验,按照成熟的工艺步骤再做一遍。你做这个项目的目的是什么,意义是什么,你的预期成果是什么,合成一种新药,药的改性,还是改善合成工艺?
液溴制取方法、实践经验报告
CIT
3年9个月前
发表于化学
     本人是一位高中化学爱好者,在日常化学实验中遵守安全至上原则,虽然不会完全遵守实验规范(难度太大),但是一定是在保证安全的前提下进行操作,经过了4次的制取液溴、成功摸索出一套液溴制取与保存的方法
制作固体酒精
f.子启
13年10个月前
发表于化学
01地点:西安某高中化学实验室   1.研究背景简要说明: 固体酒精是安全卫生、方便高雅、无毒无污染的绿色环保燃料。
面粉成分的检验
f.子启
13年10个月前
发表于化学
11地点:西安某高中化学实验室            这段时间来,卫生防疫部门经市场抽样测定显示,不少市售面粉添加有一种叫“吊白块”的物质。
过硫酸钠与铜反应的方程
TBsoft
9年4个月前
回复于化学
读了高中化学,会觉得初中化学是“扯淡”;参加了化学竞赛或者学习了大学化学,又会觉得高中化学是“扯淡”;等真正进行化学研究了,读了高等无机化学、高等有机化学等研究生甚至博士教材,以及科研参考文献后,难道还要觉得大学化学也是
发个实验活跃气氛——制取稀硝酸
TBsoft
11年6个月前
回复于化学
如果吸收溶液用碱液代替水,则HNO2会生成稳定的亚硝酸盐,NO和NO2更容易一起被吸收,中学课本上讲的氨氧化制硝酸尾气吸收反应不正是这样的吗:NO + NO2 + 2NaOH = 2NaNO2 + H2O很多高中化学练习题中都有类似的题目
[原创] 小问题,大思考——二氧化硫与澄清石灰水的反应
TBsoft
9年5个月前
发表于化学
过了若干天,班主任对我家长说道:“化学老师告诉我,你家小孩竟然在课堂上说了个高中化学知识!”
脱碳乙酸
21天19时前
电文查看详情
得出结论,多溴负离子在水中的稳定性并不比多碘负离子差,多溴负离子的存在同样增大了液溴在水中的溶解度(这就是为什么液溴不能用浓氢溴酸液封),但是高中化学不讲,只讲了多碘负离子,因为碘离子对碘单质的增溶过于显著了
【知乎】在北大清华或者其他顶尖 985 院校,到底存在不存在智商被碾压这回事?
彼岸江山
12年1个月前
发表于科学技术学
由于清华化学系实力很弱,不像清华的数学和物理稍微还能跟北大抗衡一下,因此基本所有全国高中化学竞赛的牛人都集中到了北大化院。
(转)火箭发动机技术狂想
香皂火箭q
14年4个月前
发表于喷气推进
但是有高中化学知识的人,都能看出这些东西都是集剧毒、强腐蚀、不稳定于一身的威猛药品,而且价格比传统燃料高出2个数量级,反应产物也大多剧毒,是无论如何也难以实际应用的,除非愿意将发射场做成一次性的。
Re:提银失败后的经验和教训~请大神和上仙们指导~真心求助
北落师门
13年11个月前
回复于化学
还原氯化银的方法可以在扔铁钉那一步用氨水碱化溶液,用维生素C或者葡萄糖代替铁钉加入,然后进行加热,煮到沸腾,即得到海绵状银,这个做法避免了铁质的混入,得到的银可以达到99.9%(千足银)纯度,其实此反应就是高中化学实验中的银镜反应的变体
燃料电池系列之二——通气式燃料电池的搭建
博丽灵梦
12年10个月前
回复于化学
另外说一下,铝和强碱反应生成氢气,其实本质上就是铝和水中微量氢离子反应,生成铝酸Al(OH)3和氢气,铝酸再被碱中和生成四羟基合铝(Ⅲ)酸根Al(OH)4-(别说是偏铝酸根,高中化学都是骗人的,偏铝酸根只能在固相中存在
【科普】生物大分子是如何“计算”生命逻辑的。
冬瓜哥
10年11个月前
发表于农业
与已经忘了是什么的某种金属离子,形成配位,在实验室里搅和n天,然后过滤,离心,结晶,最后拿到衍射仪上出个图,分析一下氢键的位置,毕业设计时候上去讲了讲,就这么稀里糊涂的毕业了,冬瓜哥对不起国家,对不起对环境的污染,对不起高中化学老师
Re:回 15楼(qharryq) 的帖子
qharryq
14年7个月前
回复于科创基金
科研是要创新,创新不是高中化学的重复实验,按照成熟的工艺步骤再做一遍。你做这个项目的目的是什么,意义是什么,你的预期成果是什么,合成一种新药,药的改性,还是改善合成工艺?
简单多卤阴离子难溶盐的水相制备实验及应用科普
脱碳乙酸
7个月24天前
发表于化学
多溴负离子在水中的稳定性并不比多碘负离子差,多溴负离子的存在同样增大了液溴在水中的溶解度(这就是为什么液溴不能用浓氢溴酸液封,相反案例是Cl2可以用饱和食盐水洗气,因为Cl3-水溶液的不稳定性),但是高中化学不讲
科创B卷考试习题答案、解析系列——高能材料专业(上)
脱碳乙酸
4个月0天前
发表于化学
锡疫请自行查阅锡疫相关科普作品,一句话概括:低温下锡会自发相变,由金属相变成类似硅单质/金刚石那种原子晶体结构,学过高中化学晶体的都知道,这会降低晶胞的空间利用率,然后密度降低体积增大,然后金属就粉碎了
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