对低年级同学来说，把这些部件装进去是一个机械设计活，甚至是个手工活，他的技术含量是有限的，因此显得似乎很简单，容易实行。问题是，装进去以后呢，难道发射的时候捏着遥控器进行“脑手操控”？
当考虑到如何进行操作的时候，他就不是机械或或者手工活了，就需要更多的理论知识和工具，比如流体力学，比如有限元仿真，比如自动控制原理和控制函数仿真。这些东西除非神童，初中的准备知识和逻辑能力不够，即使自学也要到高中以后。
但是你说用遥控的方法开伞或者释放物品，眼疾手快的话有可能行，可以体验一下。
引用
评论
4
