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恒温水浴锅其他试剂：浓硝酸（来自学校，50ml），浓盐酸（马桶清洁剂），过氧化氢（塑料除黄剂），烧碱（实际上KOH），乙醇，石油醚，去离子水。PS：玻璃仪器非常多，后续见图，不再列举！
保持着这样的决心，在半年多的时间里，通过自学和与爱好者们交流，刘上点亮了机械设计、3D建模、发动机、燃料、编程、飞控算法、3D打印的“技能树”，才最终实现火箭的成功发射。
在各位大神的指导下，我清晰的认识到，对我来说：过氧化氢和肼的单组元液机搞不成，用液机装小火箭的路走不通，只有固机才是最适合我现阶段水平的，要想搞液机先回家恶补数学物理，等着自学完高中的再回来吹牛。
现在，中国学术思想界的一个现象已经不容忽视：这就是代表学术思想水平的高低，已不在乎是来自学院还是来自民间，网络思想家的崛起，表明来自民间的学术思想资源已经不容忽视，他们已构成对官方学院的挑战。
#938835.novakon, 《我是谁》, #t62933.姚星河, 《同志们讲一讲我十八年的经历》, #947134.小恒ovo, 《情绪崩溃》, #950015.CuCN, 《准备赖家里了 自学
总的来讲学校的教育没有侧重在帮助学生学会自己寻找梦想，我深有体会，学校从没有告诉过我有个论坛叫做“科创论坛”，从未告诉我“我的兴趣适合哪一个专业”，从未告诉我“有一种成长叫做自学”，我觉得这件事需要一群人去做
我不是专业搞电子的，全凭热爱鼓捣电子而自学一些东西。所以下面如果所说有不对的术语，概念，还请专业老师斧正。经过一个星期的对CD4046研究，多方面查找资料。我做成了如下电图。
学生注册一个系，只有几门必修课，除此之外其他课自己选，自己设计一个个性化的知识结构，这样带来的问题是知识不连贯了，是跳跃式的，优点是学生有兴趣，能学会自学，培养创新思维，做研究很厉害。
作为切换到了基于HDL的设计并从中极大受益的爱好者，在此本人建议各位数字电路爱好者自学基础的硬件描述语言，这可以帮助各位脱离繁琐的基于逻辑门和触发器的设计风格，并极大的加速各位的设计和验证过程。
然后有机那边就是经典邢大本了<<基础有机滑雪>>，然而这书上下两本实在是太厚，令人消化不过来，所以你可以先整点薄一点的，比如南大胡宏纹版的<<有机滑雪>>，一般来说，自学入门也就这些书了。
尤佩顿并没有为爱迪生带来科学新花样，但他却为自学成功的爱迪生引进严谨的科学训练。爱迪生是个「一试再试」型的发明家，他会漫无目的地试一种通电物，不成，便将之丢弃，继续下一种试验品；这是一种盲目的过程。
在研一的时候，我就开始接触蚁群算法并自学了其基本原理；同时在选修《模式识别》课程的课堂论文中，选择了做移动机器人气味源定位方法研究的综述，对气味源定位方法的研究背景、现状和前景都有了基本的了解。
现在在自学赖文的量子化学，最近看到简谐振子这一部分。书中以简谐振子为例，介绍了使用Numerov方法数值求解Schroedinger方程的方法，并提供了一个C++的代码来实现。
玻璃是用c语言自己编程序求解的，由一百多种玻璃中选出最优解…(话说当年…c语言又是6x分的…具体的都忘了，我从小到大基本上从来不看自己的成绩…大家别学我…为此己吃苦头了) 及后用zemax设计出来，这都是自学的
由于单片机是靠自学的，所以电路设计可能不是很好，也不会用软件很好地画出电路图。为了做好遥控器，减少焊接失误，我先用SolidWorks把遥控器的3D模型做出来，并排线，最后才做出来。