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不过现在各家芯片制造公司及其技术支持公司都会提供较完整的软件模块，我们只需要知道自己想干什么就可以了学单片机的重点其实在外围的模块上面，包括硬件的设计和相应软件的编写当然以上只是天赋不高的非行内从业人员的我的自学经验
此外，从教育背景上看，他们往往没有接受过自己所献身领域的专业训练，也没有通过自学对那个领域达到深入的了解。由于民间科学爱好者所具有的共性，他们事实上已经成为社会学意义上的研究对象。
因为交不起学费，一九五○年上半年，他没有上学，在家自学了一个学期。高中没有毕业，但以同等学历报考，他考进了厦门大学。那年，大学里只有数学物理系。读大学二年级时，才有了一个数学组，但只四个学生。
她的学术交流计划含三项最基本的内容： 第一是给中国孩子上美术课（主要是绘画和手工）； 第二是与中国的教师进行美术教学的学术交流； 第三，因为她是迈阿密大学的在职学生，此次访华之行可作为一次独立自学的实习课
法拉第(Michael Faraday 1791－1867) 法拉第是英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家。1791年9月22日萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭。
分享经验是一种高尚的行为，同样分享知识也是高尚的，单纯的一次实验只是所有知识的一个点一个实验者的个例，同样的一次实验不同人会面对不同的问题，问题需要提问者思考也同样需要别人借鉴，别人知道的你不一定全知道，自学不是把自己关在家里硬要憋到脸红脖子粗
研究方向是阻燃材料，他跟我说他在那里比较压抑，因为来自一个不怎么样的大学，没有好出身，导师横挑鼻子竖挑眼，然后是他们班拉帮结派严重，都是为了争夺奖学金和未来有个好的出路，导师大部分时间都在国外，基本学习靠自学
2015年，北京高考两位状元都是女生，有意思的是，两位状元都不是各自学校日常学业最顶尖的。理科状元来自人大附中一个普通班，文科状元则自嘲：“我是学酥，一碰就碎”。为什么？
最后一步就是计算模型火箭发射高度(利用我自学的部分高一物理学知识,和资料) 看视频，掐秒表,可算出火箭由最高点到落地所用时间大约为4.8秒,因为下落速度并不快，所以可以粗略算做自由落体，然后用此时间(4.8s
在创新教育中，学生不仅要培养自学能力，而且更要培养创造型人才的个性，使各有专长。 一个只知道记忆知识的人，将永远不会独立思考；一个不会独立思考的人，不可能取得突破性的成就。创新的核心是创造性思维。
一、中国民间科技人员中(从高等院校及国家科研院所下海的、离退休多年的、留学归来的、自学成材的、某技术有特长的等)，其中有不少高效节能环保类的自主创新技术，也申请了专利，其技术转化需要相应的基金投入，真是难于上青天
虽然不曾自学过材料力学，公差与配合、工程力学等这些理论性强的内容，但是在小学毕业之前看完了全部的机械设计手册。典型的机床结构、传动和液压原理和以及装配图。
这很自然让我们想起爱因斯坦提出相对论时所受到的、来自学界的广泛而热烈的批评。诚然，科学在曲折前进的过程中，产生这些“江湖”问题是常态；但对于那些懵懵懂懂跟着导师走的学生来说，这确实显得很不公平。
保持终身自学的习惯，是现代人的必备品质。最后，还需要对社会和新知保持好奇，并有至少一项适合自己的专业爱好。如果能做到这些，退学不会有太大问题。学校本应是成本最低，效率最高的教学组织形式。
不过好几次看到网友的帖子说“走竞赛路线”，我觉得应该是有专门课程和路径的，因为就我在川大的经历而言，听明白那些课所需的知识面，绝不可能由“正常的”中学生凭兴趣自学达到。