回49楼:
呵呵,交流是理论研究所必须的方法,不论样子何怪,都是“提高自己的水平”的途径,您老总之是参加了,而且还YY了。我看你是老-毛病犯了,怕掉蜜罐里面,照你的理论,最好啥都不搞算了。
敝人也就搞点科普教育,我的想法很还原论,就是逐步隔离干扰因素,探讨有利于提升科创能力的“办学思想”之重点。倒是我有个坏习惯,就是凡事拿政治故事打比方,你怕不怕我不知道,反正我是不怕说几句的。
呵呵,交流是理论研究所必须的方法,不论样子何怪,都是“提高自己的水平”的途径,您老总之是参加了,而且还YY了。我看你是老-毛病犯了,怕掉蜜罐里面,照你的理论,最好啥都不搞算了。
敝人也就搞点科普教育,我的想法很还原论,就是逐步隔离干扰因素,探讨有利于提升科创能力的“办学思想”之重点。倒是我有个坏习惯,就是凡事拿政治故事打比方,你怕不怕我不知道,反正我是不怕说几句的。
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