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m24h发表回复 2年10个月前
板子还没做好 不过核心中的核心代码写好了 其实我最关键的想法 是代码本地化而不是写到mcu的flash  需要时候把功能代码通过RPC方法传过去 然后本地调用远程功能 结果本地显现 把板子作为电脑的延伸部件 ...至少 不用担心flash寿命了这个RPC功能虽然真实代码才200行 但是并行异步处理 双向调用 密码认证 CPython/uPython双兼容 心跳检测 等功能都全的 也是少见的  因为...
阿卡林Akkariin发表回复 2年10个月前
新数据：干质比7.26
zRed洲虹发表评论 2年10个月前
同问效率
时代系
阿卡林Akkariin发表回复 2年10个月前
大改一下 干质比有亿点低
大仙发表回复 2年10个月前
可以自己开发上位机搞个这个功能吧？
bg7yi1
bg7yi1发表回复 2年10个月前
后期软件可否考虑根据检测到的能量谱和内置数据库对能谱进行自动对比分析，以实现对当前检测到辐射源的核素自动识别？
肖特基的救赎发表评论 2年10个月前
效率如何？😂
时代系
量子隧道发表评论 2年10个月前
我用的是自己的电子垃圾箱翻出来的不知哪年在某宝上买的磁环，也不清楚型号。只是买时向卖家确认一种是锰锌一种是镍锌。我按照感觉把镍锌串在电阻桥一边，锰锌串在另一边中间，对高低频都会有好的阻滞，当然实际效果到底如何我也不清楚
量子隧道
warmonkey发表回复 2年10个月前
找几个垫桌脚的防滑贴加高就行
混吃等死的咸鱼发表回复 2年10个月前
职业教育？指为了就业率没有就业章就不给毕业证的学校吗？还是就凭一些元器件都认不全，毕设全靠抄的毕业生。举几个有趣的例子。例子一：PLC课程梯形图编程接线全班46人就1.5个人会正确编程，程序转到到模拟软件就剩一个了。例子二：在学习老旧的51单片机过程中只有两个人会编写指令表并烧录程序，只有一个人能用试验箱正确接线并模拟。
航模发烧友
时代系发表回复 2年10个月前
大佬们都去哪了？
航模发烧友发表回复 2年10个月前
我们在招收员工的时候也是有这个困惑，职业教育不应该是学校完成的么，学校给到我们应该是可用的人才，而不是待培养的。现在是，面试很多对口专业的，连基础都不会，他们到底在学校学啥了？公司培养的成本巨大，而且不是各个都那么醒目。
虎哥发表回复 2年10个月前
谈论这个话题就好比发烧了怪温度计不准。实际上在过去二十多年的大部分时候，大学生都很容易找到工作。每年总会有一些大学生找不到工作，但经过一段时间的调适，大部分总会找到谋生的手段。最近几年发生了一些变化，大量企业垮台或者放弃长期主义，而我国职业教育的绝大部分工作是企业完成的（参见旧文https://www.kechuang.org/t/85830），现在他们完不成了或者不想完成了，这就没法将学校输出的...
阿卡林Akkariin发表回复 2年10个月前
静应力分析做完。
量子隧道发表回复 2年10个月前
晕，快三年前的帖子，而且还是我关注的领域，居然现在才看到。。。楼主的项目成功了吗？瞄了一眼那个PLL的ramp特性，这么粗糙的扫频，应该做不了FMCW雷达吧？
听风发表回复 2年10个月前
电流存在时间长了，本来将弹吸到线圈中心时，线圈就应该没电流了，若还有的话，就会将弹往回拉
虎哥发表回复 2年10个月前
1，未重现，请提供更详细的过程。2，按键是独立开关，不是扫描键盘。这些开关通过IO扩展芯片与CPU相连。由于芯片把按键和CPU隔开了，芯片本身的响应特性被搅在一起，导致软件的施展空间不大，加大消抖力度就会使响应变慢，体验更差，就如0.16版程序那样。目前考虑将来在芯片之前加一些硬件消抖，内测版仅靠软件很可能无法完美。
5free
三水合番发表回复 2年10个月前
“漆包线之间的可靠粘接”应该还好吧。如果用环氧树脂粘接线圈，强度应该不会出问题。自粘线圈和“用502粘接的线圈”不知道强度够不够。
书呆子lhj
岦泱发表评论 2年10个月前
电脑网页正常看
银鞍照白马
书呆子lhj发表回复 2年10个月前
其实现在许多人都在用这个形式装载线圈的，电容板与控制板把线圈夹在中间，作为外支架。至于这种做法，感觉上不太靠谱。因为线圈的漆包线与漆包线之间要做到可靠的粘连是前提，才行得通。但是实际上这条件似乎难以做到。
阿卡林Akkariin发表回复 2年10个月前
今天把储罐的cfd也整一下
阿卡林Akkariin发表回复 2年10个月前
ssto的cfd整完了（气动）
WernerPleischner
ga7705发表回复 2年10个月前
        云雾缭绕、大山环抱间，50多个塑料大棚里生机盎然，李世瑶在其中穿梭忙碌。农学博士毕业后，李世瑶毫不犹豫地选择了回乡，利用当地冷凉气候发展草莓种植产业，探索从试验、示范到推广的良性循环，为乡村振兴注入科技力量。       李世瑶：我出生在贵州省六盘水市钟山区，2001年到六盘水市第三中学上高中之前，一直生活在乡村。在外求学的这十几年中，家乡的绿水青山时常出现在脑海里，家乡的美好蓝图...