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2002精神发表回复 17年7个月前
根据目前流行的理论,实现创造性教学的方式,并不是传授知识,而是设计出解决问题所涉及到的知识的真实情境,让学生主动建构知识.在原有的知识基础上"生长"出新的知识.即建构主义教学.建构主义认为,教学并非知识的传递,而是知识的转换与简约.也就是说,教学并不是教师向学生传授知识的过程.
消失发表回复 17年7个月前
具体操作 反映原理？
kangyuhelf2发表回复 17年7个月前
记得开水兄.貌似他比较变态...
levinl发表回复 17年7个月前
难怪那么硬，那块主板是asus的~
appleboysl发表回复 17年7个月前
妈妈啊，来一猛人。你可真猛，估计这么高的电压，不等产生磁场就直接OVER掉了，呵呵
嫦娥姐姐发表回复 17年7个月前
引用第3楼a372374665于2008-12-11 23:30发表的  :汗，LZ的意思是不是用报纸做火箭箭身？  这个我想是没什么悬念的，如果说是做发动机的话那就大赞了。     箭身材料：普通挂历（刷白油漆）， 尾翼（金属）：薄的罐头盒， 弹头：木料车制  发动机壳体：内层5层左右的报刊光板纸或牛皮纸（粘接时用成品白乳胶不要掺水），外层用普通报纸卷到外径19mm，用绳（宽的鞋带）从壳体一头顺...
blueness发表回复 17年7个月前
好买就是不好带
blueness发表回复 17年7个月前
什么破图片啊，竟然要5分，至于么不看也罢
blueness发表回复 17年7个月前
顶一下，不错的装置啊
嫦娥姐姐发表回复 17年7个月前
引用第1楼zooulo于2008-12-11 18:00发表的  :为什么熔融的冰糖做堵头？是为了熔化后不足以保证压强而让气体从堵头出流出，起到开伞药的作用？       冰糖做堵头主要原因：1制作方便 2使用可靠（燃料和堵头之间必须加圆形卡纸δ=1mm左右）
blueness发表回复 17年7个月前
还是挺便宜的
mlpppppp发表回复 17年7个月前
[s:255]  [s:251]
點蒼发表回复 17年7个月前
这东西让我很费解啊
TUNGUSKA发表回复 17年7个月前
引用第28楼NCNG于2008-12-15 23:22发表的  :太强了。。我翻了一下他的网站。。是大一的学生。。这个轨道炮的供电电容好大，一个大铁箱。非常重。储能20KJ。其实我更想知道他的家境,在日本这个竞争激烈,精神压力巨大人人自危的社会里,一个学生搞这些花费庞大而完全没有实际效益的活动怎会得到家人的经济支持?
TUNGUSKA发表回复 17年7个月前
XM-109才8000J,哪来的数据?普通12.7高机子弹都18000多了.
mithril发表回复 17年7个月前
这东西N难制备。当初我记得用次氯酸盐氧化法制备了6次都失败了（一堆黑色的废渣）...最后用过氧化钠法终于成功了...（当初还以为坩埚会炸开...） [s:94]
AsyncMaster发表回复 17年7个月前
喂喂。。IGBT是工厂生的。。
shuimi126发表回复 17年7个月前
魔婶，XM-109动能为8000J
AsyncMaster发表回复 17年7个月前
太强了。。我翻了一下他的网站。。是大一的学生。。这个轨道炮的供电电容好大，一个大铁箱。非常重。储能20KJ。